В 2024 году информационно-издательским отделом ВДЦ «Океан» было выпущено три книги, которые станут важным вкладом в развитие образовательного процесса.

Первое изданное пособие – «Программы педагогов», представляет собой богатую коллекцию дополнительных общеразвивающих программ Всероссийского детского центра «Океан». Здесь собраны программы, охватывающие различные направленности: художественная, техническая, социально-педагогическая, социально-гуманитарная и естественно-научная.

Каждая программа была тщательно разработана опытными педагогами, что позволяет раскрыть широкий спектр образовательной деятельности Центра. Это делает сборник уникальным инструментом для педагогов и практиков, работающих как в детских центрах, так и в обычных школах.

Вторым значимым изданием является сборник методических разработок «Технический полигон». Это пособие предоставляет уникальную возможность детально ознакомиться с процессом реализации программ дополнительного образования технической направленности. Педагоги детского инженерно-технического центра Всероссийского детского центра «Океан» делятся своими знаниями и накопленным опытом, что позволяет читателям глубже понять специфику работы в данной области.

Формат вопросов и ответов, использованный в сборнике, делает материал доступным и понятным, а также создаёт интерактивный подход к обучению. Это будет полезно всем, кто хочет не только вдохновлять, но и обучать будущих инженеров и технических специалистов. В условиях стремительного технологического прогресса, предоставление детям возможностей для практической работы с технологиями и инжинирингом становится более актуальным, чем когда-либо.

Третьим изданием стало методическое пособие «Практический инструментарий развития эмоционального интеллекта как фактор формирования успешной личности» состоит из кейсовых практик дидактических инструментов (приёмов, техник, методик), разработанных педагогами разных регионов нашей страны, обучающихся на программах повышения квалификации ВДЦ «Океан», в том числе в рамках проекта РНИМУ им.Н.И. Пирогова и ДОгМ (2020 год). Данные материалы предназначены педагогам-практикам, методистам, руководителям образовательных организаций как общего, так и дополнительного образования, всем, кто интересуется темой развития эмоционального интеллекта у детей и взрослых и созданием эмоционально-интеллектуальной образовательной среды.

Данная методическая литература делает важный шаг к повышению качества образования и укреплению образовательной среды в нашей стране.

Всероссийский экологический диктант является одним из крупнейших просветительских проектов в сфере защиты природы в России и реализуется при поддержке Совета Федерации, федеральных органов исполнительной власти и различных экологически ориентированных организаций. В этом году написать диктант можно с 25 ноября по 8 декабря как в онлайн-формате на портале Экодиктант.рус, так и на офлайн-площадках.

Принять участие в мероприятии могут жители всех субъектов Российской Федерации, а также лица, проживающие за рубежом. Вопросы рассчитаны на все возрастные группы: дети до 12 лет, дети от 12 лет до 18 лет; все желающие старше 18 лет (не экологи); взрослые старше 18 лет (экологи); «Пишем вместе» (дети с ОВЗ совместно с родителями/опекунами).

Экодиктант состоит из 25 вопросов, основные темы в 2024 году – «Красная книга», «Заповедные территории», «Экотуризм». По результатам прохождения Экодиктанта каждый получит сертификат участника или победителя I, II, или III степени.

Ежегодное проведение Экодиктанта способствует формированию экокультуры, повышению уровня экологической грамотности и популяризации активной природоохранной деятельности среди населения.

Экодиктант – это не просто проверка знаний, а возможность расширить кругозор и внести свой вклад в сохранение природы и развитие экологической грамотности. Присоединяйтесь и станьте частью важного движения!

С 26 по 30 ноября в Москве пройдет финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лига вожатых», который соберет 300 сильнейших вожатых России. Это событие обещает стать ярким и значимым, ведь вожатые — это не просто наставники, а настоящие творцы, которые формируют будущее молодёжи и вдохновляют их на достижения. По итогам заочного этапа вожатая учебно-воспитательного отдела Анастасия Плотникова будет представлять ВДЦ «Океан» в номинации «Вожатый ВДК». Это большая честь и ответственность, и мы уверены, что Анастасия достойно представит Центр, продемонстрировав свои навыки и умения.

От ВДЦ «Океан» в состав экспертов вошли: Галина Зубарева, начальник управления комплектования, и Илья Ким, заместитель руководителя центра воспитательных технологий «Маяк», который является двукратным победителем конкурса в 2019 и 2023 годах. Опыт и знания наших сотрудников будут способствовать объективной оценке участников и созданию атмосферы профессионального роста.

«В данном проекте я с самого его старта, с 2018 года. На данный момент "Лига вожатых" — самый масштабный конкурс профессионального мастерства в России, где собираются сильнейшие. Для меня всегда было почётной миссией защищать честь "Океана" и вожатского отряда "Исток" на всероссийском уровне. Но если отбросить конкурсную историю, то данный проект — отличная площадка для обмена опытом, коммуникации и дружбы. Место, где зарождаются новые идеи и смыслы. Участие в подобных конкурсах для вожатых — это возможность прокачать свои навыки, которые непременно сможешь применить в работе с детьми», — поделился Илья Ким.

Ежегодно представители вожатского отряда «Исток» становятся финалистами и победителями конкурса. Это не только подтверждает их высокий профессионализм, но и вдохновляет других вожатых на новые свершения.

От всего коллектива Центра мы желаем Анастасии удачи и победы! Пусть её старания и труд принесут плоды, а опыт, полученный на конкурсе, станет основой для дальнейшего роста и развития. Ведь каждый — капля в море, а вместе мы — целый «Океан»!

Океанская справка: Всероссийский проект «Лига вожатых» реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках национального проекта «Образование». Этот проект нацелен на повышение качества вожатского движения, развитие профессиональных компетенций и поддержку талантливых педагогов.

В течение XIV смены в рамках образовательного парка участники смены получают уникальную возможность попробовать себя в различных направлениях дополнительного образования. Это разнообразие позволяет каждому ребёнку найти то, что действительно интересно и близко его сердцу. Всего на выбор представлено 23 мастерских, студий и салонов. Каждая студия открывает двери в увлекательный мир творчества и самовыражения.

Среди предлагаемых направлений можно найти такие интересные занятия, как «Гигиенический массаж», «Студия современных причёсок», «Технология приготовления блинов», «Технология приготовления венских вафель», «Урок вождения», «Азы игры на гитаре», «Авторская игрушка», «Дерганцы», «Лаборатория танца», «Дружеский шарж», «Океанская открытка», «Подарок другу», «Керамика в миниатюре», «Глиняная фантазия», «Сувениры из смолы», «Стратегическая игра Го», «Деревянный брелок», «Цифровая иллюстрация», «Ардуино-электроника», «Полигонное моделирование в "Blender"», «Визуальное искусство», «2D-анимацич», «Введение в создание комиксов с использование программы "Krita"», «Роботроника». Каждое занятие в рамках образовательного парка предоставляет возможность детям не только изготовить индивидуальный творческий продукт, который они смогут увезти домой, но и научиться чему-то новому. Это помогает им усовершенствовать свои навыки и развить креативное мышление.

«Отдел дополнительного образования ставит перед собой задачу показать обучающимся весь спектр направлений деятельности, который есть в нашем Центре. Многие ребята, проживая в своих регионах, не имеют возможности пользоваться тем, чем располагает инфраструктура "Океана", и именно поэтому мы становимся для них настоящим открытием. Участникам смен предлагается развернутый спектр занятий и практик для решения задач индивидуального развития и самореализации в творческой деятельности. Вариативность и избыточность предлагаемых программой активностей позволяет каждому участнику выбирать наиболее привлекательные и соответствующие его потребностям занятия в рамках образовательного парка.

Многие мастерские, студии, салоны, лаборатории являются профориентационными. Например, первый в России "Федеральный детский экспериментальный автогород" позволяет детям, достигшим 16 лет, попробовать себя в роли водителя настоящего легкового автомобиля. А для детей с 14 лет есть возможность научиться управлять легковым или грузовым автомобилями на тренажёрах, что является важным шагом к осознанию ответственности на дороге.

В образовательном центре "Русское подворье" обучающиеся знакомятся с такими профессиями, как повар, гончар, ткач. Здесь они не только получают теоретические знания, но и практические навыки самообслуживания, которые пригодятся им уже сейчас.

В уникальных лабораториях эколого-биологического центра дети познают природу, пробуют себя в роли эколога и биолога. Это формирует у них ответственное отношение к окружающей среде и понимание важности сохранения природы.

Независимо от направленности — социально-гуманитарной, художественной, физкультурно-спортивной, технической — все занятия на 70-80% состоят из практики, остальные 20-30% занимают теоретические аспекты. Это очень важно, поскольку таким образом лучше осваивается материал, повышается мотивация и заинтересованность в процессе обучения. Практическое применение знаний позволяет детям не только понять, но и ощутить, как теория воплощается в реальной жизни. Это делает обучение более увлекательным и значимым», — рассказала Ирина Шуваева, начальник отдела дополнительного образования.

Своими впечатлениями от образовательного парка поделилась Елецкая Софья (Алтайский край): «За такое короткое время я успела попробовать побывать на вождении, сделать океанскую открытку и научиться печь блины. Педагоги замечательные! Это просто восторг, очень редко встретишь людей, которые искренне пытаются помочь, дать новые знания, вложить в тебя частичку океанской любви.

На занятиях сразу видно, что человек действительно горит своим делом. Преподавателей приятно слушать, с ними комфортно общаться, ведь ты знаешь, что спросить можно что угодно. Особенно запомнилось занятие "Океанская открытка". Вроде бы просто рисуете открытки. Но на самом деле морально отдыхаешь, разговариваешь по душам с ребятами и педагогом. А ещё нам рассказали много интересного о профессии художника.

До "Океана" у меня не было опыта в вождении, поэтому было сложно, но педагог всё доходчиво объяснял и подбадривал. Думаю, после занятия по приезде в родной город запишусь в автошколу, настолько вдохновилась».

Занятия в рамках образовательного парка не только обогащают детей новыми знаниями и навыками, но и оставляют яркие воспоминания, которые будут с ними на протяжении всей жизни. Это время, когда каждый может раскрыть свои таланты независимо от опыта в той или иной деятельности. «Океан» становится не просто местом для обучения, а настоящим домом творчества, где каждый ребёнок — автор своей истории. Вдохновлённые новыми знаниями, дети, возвращаясь в свои регионы, делятся опытом и продолжают заниматься в мастерских, которые были открыты для них на образовательном парке.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В понедельник, 25 ноября, во Всероссийском детском центре «Океан» состоялась познавательная встреча для участников программы «Инновациям – старт!» (наука).

Гостем Центра стала Валентина Калинкина, старший научный сотрудник лаборатории флоры Ботанического сада-института Дальневосточного отделения Российской академии наук.

На встрече Валентина поделилась богатым опытом и знаниями в области ботаники, что вызвало живой интерес у слушателей. Елизавета Сурняева из Алтайского края рассказала редакции медиацентра о встрече с учёным: «Мне очень понравилось, что во время лекции Валентина Андреевна приводила примеры из своего собственного опыта. Это сделало общение с ней особенно живым и интересным. Учёная активно взаимодействовала с нами, что создало лёгкую и непринуждённую атмосферу. Я была впечатлена её открытостью и добротой — она искренне интересовалась нашими вопросами и мнениями. Мы обсудили множество увлекательных тем, связанных с растениями, и даже немного поговорили о животных. Лично меня удивило, что существует полностью ядовитое растение под названием "Тис". Это было новым и неожиданным открытием.  Также мне запомнились важные правила безопасности при обнаружении следов диких животных. Кроме того, я узнала интересные факты об огромных лопухах, которые растут на Сахалине. В целом, встреча принесла мне много новых знаний и впечатлений, которые, безусловно, пригодятся в моей учёбе и дальнейших исследованиях».

Организаторы программы отмечают значимость таких встреч для формирования интереса подростков к окружающему миру. В процессе обсуждения были затронуты вопросы об актуальных экологических проблемах и путях их решения.

Встреча с учёным предоставила обучающимся уникальную возможность углубить свои знания в области биологии и, что немаловажно, пообщаться с профессионалом, который вдохновил их на дальнейшие исследования и открытия.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

XI Всероссийское совещание работников сферы дополнительного образования детей «Достижение образовательного и культурного суверенитета страны средствами дополнительного образования и воспитания» пройдёт с 27 по 28 ноября 2024 года в Москве. Мероприятие состоится в гибридном формате: на цифровой платформе и на площадке Всероссийского центра развития художественного творчества и гуманитарных технологий, откуда будет организована прямая трансляция. К работе совещания присоединятся сотрудники ВДЦ «Океан», которые представят образовательные практики Центра.   

Секции в онлайн-формате пройдут на цифровой платформе. Это позволит участникам из разных регионов страны присоединиться к обсуждению важных тем совещания. Часть секций состоится в очном формате, что создаст возможность для более глубокого взаимодействия и обмена мнениями.

На тематической секции «Новая философия воспитания: океанский размах» свои идеи и практики представят сотрудники Всероссийского детского центра «Океан»: Юлия Косолапова, начальник управления образовательных программ, Наталья Губенко, педагог дополнительного образования, Ирина Шуваева, начальник отдела дополнительного образования, Дарья Киш, учитель русского языка и литературы, Наталья Гроссман, педагог дополнительного образования, и Александр Полторак, учитель истории. Каждый из этих профессионалов презентует свой многогранный опыт и видение. Участники совещания смогут ознакомиться с новыми подходами и методами, которые помогут в достижении образовательных целей, а также обсудят, как дополнительное образование может способствовать воспитанию гармонично развитой личности.

Совещание проводится Министерством просвещения Российской Федерации с целью профессионального обсуждения результатов реализации национальных проектов в части развития системы дополнительного образования детей. С 2013 года мероприятие собирает профессионалов из разных уголков страны, предоставляя им уникальную площадку для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов в сфере образования. Важно отметить, что это событие не только подводит итоги уходящего года, но и определяет новые задачи и направления для будущей работы в рамках национальных проектов на период до 2030 года.

Результаты совещания окажут положительное влияние на дальнейшее развитие системы дополнительного образования России. Обмен идеями и практиками поможет усилить взаимодействие между образовательными учреждениями и повысит качество дополнительного образования, что, в свою очередь, будет способствовать достижению поставленных целей на уровне всей страны.

Во вторник, 26 ноября, на базе Всероссийского детского центра «Океан» стартовал Всероссийский форум лидеров ученического самоуправления «Вектор УСпеха», объединивший 400 активистов советов обучающихся из Сибирского, Уральского и Дальневосточного федеральных округов. Благодаря совместной работе опытных наставников и участников форума будут разработаны методические материалы, которые применят в работе советов обучающихся по всей стране.

Церемония открытия Форума в детском центре объединила почти полтысячи участников из 24 регионов РФ. В течение четырёх дней юные лидеры России посетят мотивационные встречи с экспертами в сфере воспитания, образования, государственной молодёжной политики, станут участниками деловой игры «Рабочий год совета обучающихся». В этом году программа форума посвящена планированию деятельности советов обучающихся.

Александр Кудряшов, директор ФГБУ «Росдетцентр», в видеообращении к лидерам школьных парламентов отметил, что Форум в «Океане» поможет приобрести навыки построения и управления эффективной командой, развить свои профессиональные компетенции и поработать над реальными проектами запуска социальных инициатив. «Ученическое самоуправление – это путь социализации детей и подростков, а также формирования у них гражданственности. Желаю участникам смены в "Океане" шагать по нему с уверенностью, самоотдачей и неизменным успехом, подавая лучший пример своим друзьям и сверстникам!» – отметил Александр Кудряшов.

С началом работы Форума школьников поздравили заместитель директора по образовательной деятельности ВДЦ «Океан» Геральд Рыбкин  и руководитель образовательной программы «Всероссийский форум лидеров ученического самоуправления "Вектор Успеха"» Вадим Гринберг.

Модераторами площадок и ведущими мастерских форума станут эксперты всероссийской программы по развитию советов обучающихся общеобразовательных организаций «Ученическое самоуправление» и Российского Союза Молодежи, преподаватели ведущих вузов страны, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, специалисты Движения Первых, педагоги-кураторы советов обучающихся.

Всероссийский форум лидеров ученического самоуправления «Вектор УСпеха» является одним из ключевых проектов Всероссийской программы по развитию советов обучающихся общеобразовательных организаций «Ученическое самоуправление». Организаторами Форума выступают Российский Союзом Молодежи, Российский детско-юношеский центр при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Партнёры программы – МДЦ «Артек» и ВДЦ «Океан».

В ходе работы Форума ребята определят векторы развития российского ученического самоуправления. Так, в рамках креативной сессии «От совета обучающихся школы к совету обучающихся страны» у ребят будет возможность рассказать о своих идеях по формированию многоуровневой системы советов обучающихся в стране. По итогам плодотворной работы будет сформирован итоговый продукт форума – типовой план работы совета обучающихся общеобразовательной организации.

Организаторы церемонии открытия подготовили для зрителей театрализованную зарисовку «Через тернии – к звёздам!», рассказывающую о том, как важно мечтать о великом и быть лидером здесь и сейчас. Тот, кто ведёт людей за собой, должен твёрдо стоять на земле ногами, но не забывать при этом смотреть на звёзды. Пусть Форум в «Океане» укажет направление к мечте и успеху!

Больше фото с церемонии открытия доступно по ссылке.

Во Всероссийском детском центре «Океан» прошел День здоровья, собравший участников модулей «Про Е и не только (пищевые и биологически активные добавки)» и «Вырасти свою бактерию». Мероприятие состоялось во Дворце спорта, где ребят ждали увлекательные задания на спортивных станциях.

Каждая станция предлагала испытания, требующие проявления различных физических способностей. Участники выполняли такие упражнения, как измерение мышечной силы кисти при помощи кистевой динамометрии, задержку дыхания на вдохе (проба Штанге), исследование статической устойчивости (проба Ромберга). Океанцы демонстрировали гибкость, выполняя наклоны вперёд из положения стоя на гимнастической скамье, силу рук через сгибания и разгибы в упоре лежа, а также поднимания туловища из положения лёжа.

Для удобства прохождения всех испытаний каждому участнику был выдан индивидуальный маршрутный лист, определяющий последовательность посещения станций. На каждом этапе у школьников фиксировались результаты – для последующего анализа их физического состояния.

Инструктор по физической культуре Елизавета Редькина отметила важность Дня здоровья для детей: «Этот праздник помогает нам оценить физические возможности каждого ребёнка, выявить их сильные стороны и определить текущий уровень развития. Всего предусмотрено шесть станций, каждая из которых проверяет разные аспекты физической подготовки. По итогам испытаний участники получат оценку своего уровня — высокий, средний или низкий. В итоге победит отряд, продемонстрировавший наилучшие общие показатели».

Участники Дня здоровья поделились с редакцией медиацентра своими впечатлениями о мероприятии. «Несмотря на то, что я приехала на научную смену, мне приятно, что здесь уделяется внимание спорту. Я стараюсь поддерживать хорошую физическую форму, поэтому такие мероприятия помогают расслабиться после научных занятий и внести разнообразие в жизнь в "Океане"», — призналась Софья Малафеева из Санкт-Петербурга.

Лавр Ельников, тоже из Санкт-Петербурга, рассказал о своём опыте: «Я уже посетил две станции: пресс и задержку дыхания. Всё прошло довольно легко благодаря тому, что я давно занимаюсь спортом. Долгое время я тренировался в школе олимпийского резерва, а теперь играю в регби».

Ильдар Набиев из Саратова отметил: «Особенно мне понравилась станция с динамометрией. Мой результат оказался высоким, и я остался доволен собой. Теперь планирую проверить свои силы на станции задержки дыхания, ведь я являюсь сертифицированным дайвером».

Океанцы отлично провели время, зарядившись спортивным настроением!

Желаем ребятам как можно чаще посещать спортивные мероприятия и уделять время спорту, ведь не зря говорится: «В здоровом теле – здоровый дух».

Победители Дня здоровья будут объявлены на торжественной церемонии награждения.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

С 26 по 29 ноября Всероссийский детский центр «Океан» станет площадкой проведения Всероссийского форума лидеров ученического самоуправления «Вектор УСпеха». Его участниками станут активисты советов обучающихся из Уральского, Сибирского и Дальневосточного федеральных округов. Они посетят мотивационные встречи с ведущими специалистами в сфере государственной и молодёжной политики и различные образовательные блоки по развитию компетенций.

Основной формой работы участников Форума станут мастерские, в рамках которых школьники совместно с модераторами разработают итоговый продукт, адресованный активистам ученического самоуправления и специалистам в области воспитания, курирующим деятельность советов обучающихся общеобразовательных организаций.

На мотивационных встречах «Юные лидеры России» почётные гости Форума поделятся опытом и расскажут о том, какие возможности есть у нынешних школьников и будущих выпускников системы ученического самоуправления для реализации стратегических задач нашей страны. После «спикер-сессии» участники встречи смогут задать вопросы гостям в формате открытого микрофона.

С первого дня работы Форума отряды будут по расписанию посещать различные площадки, в том числе: креативную сессию «От совета обучающихся школы к совету обучающихся страны», проектную сессию «Совет обучающихся и Орлята России – система школьного наставничества», «Школьный хакатон», интерактивные лекции «Что такое VK?», «Что такое РСМ?», «Что такое РДЦ?», дискуссию «Спорные вопросы ученического самоуправления» и кинолекторий. На секции «Конференция УСпехов» пройдёт презентация успешных практик работы городских и региональных советов обучающихся.

Во второй день ребята станут участниками игры-симулятора «Рабочий год совета обучающихся». Благодаря погружению в игровую модель лидеры ученического самоуправления смогут научиться принимать взвешенные решения, качественно распределять ресурсы, а также продемонстрировать свои способности организовывать и координировать деятельность команды. В ходе игры участники будут проводить мероприятия, отвечать на запросы учеников, поддерживать их инициативы и взаимодействовать с администрацией школы.

В третий день Форума участники объединятся в тематические мастерские для обсуждения отдельных направлений развития советов обучающихся. Финальный день завершится торжественной церемонией закрытия.

Ежегодный Форум «Вектор УСпеха» является одним из ключевых проектов Всероссийской программы по развитию советов обучающихся общеобразовательных организаций «Ученическое самоуправление», реализуемой в целях интеграции опыта общеобразовательных организаций, общественных объединений, органов исполнительной власти субъектов РФ в сфере воспитания, развития ученического самоуправления и обеспечения прав школьников на участие в управлении общеобразовательной организацией.

Форум проходит в ВДЦ «Океан» уже во второй раз. Организаторами выступают Российский детско-юношеский центр и Российский Союз Молодёжи при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

С 22 по 24 ноября 2024 года в Москве прошёл Всероссийский слёт студенческих отрядов, который стал значимым событием, посвящённым 65-летию движения студенческих отрядов Российской Федерации и 20-летию учреждения Российских студенческих отрядов. Это событие собрало множество участников, среди которых были как опытные, так и молодые бойцы, готовые делиться своими идеями и опытом.

В рамках слёта директор ВДЦ «Океан» Наталья Соловей приняла участие в мероприятиях, которые стали важной частью обсуждения будущего студенческих педагогических отрядов. Среди них — круглый стол Минпросвещения России, посвящённый итогам деятельности студенческих педагогических отрядов в 2024 году. Эта встреча дала возможность участникам поделиться своими достижениями, проблемами и перспективами, а также выработать совместные решения для повышения эффективности работы отрядов.

Кроме того, Наталья Соловей посетила торжественный этап Национальной премии «ТрудКрут», где были отмечены выдающиеся достижения студентов и педагогов, внёсших значительный вклад в развитие образования и молодёжного движения. Эта премия стала символом признания труда и усилий, приложенных бойцами отрядов.

Также директор Центра приняла участие в педагогической конференции «ТрудКрут: вдохновляем поколения», где обсуждались современные подходы к обучению и воспитанию молодёжи. Участники конференции обменивались опытом и идеями, что способствовало созданию атмосферы сотрудничества и взаимопонимания.

Особое внимание было уделено Стратегической сессии «РСО - 2035». Её цель – формирование нового видения и определение шагов для развития взаимодействия Российских студенческих отрядов с партнёрскими организациями. Обсуждения проходили в атмосфере конструктивного диалога, где каждый участник имел возможность выразить свои мысли и идеи.
Наталья Соловей внесла ряд важных предложений, касающихся развития движения. Надеемся, что все идеи, которые были озвучены в рамках стратегической сессии, помогут улучшить качество работы студенческих отрядов и сделают участие в них более доступным для всех желающих.

Участие директора ВДЦ «Океан» в данных мероприятиях подчёркивает важность взаимодействия между образовательным учреждением и студенческими отрядами, а также необходимость совместных усилий для достижения поставленных целей.

Всероссийский слёт студенческих отрядов стал не только местом для обмена опытом, но и площадкой для разработки новых идей, которые помогут движению студенческих отрядов в будущем.