Лаборатория «Древотектоника» (техническая направленность)

Руководитель – Ашихмин Евгений Андреевич

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Квалификационная категория: 1 категория 

Педагогический стаж работы: 10 лет

Название ДООП: «Древотектоника»

Цель программы: развитие инженерных компетенций учащихся через моделирование и конструирование с использованием материала – древесина.

Задачи:

- развивать познавательный интерес к техническому моделированию, конструированию и черчению, обучать владению инструментами и приспособлениями, технической терминологией;

- содействовать развитию способностей учащихся к определению своих целей, планированию и самоорганизации своей деятельности, самоконтролю и рефлексии;

- создать условия для развития коммуникативных навыков межличностного взаимодействия со сверстниками, людьми разных поколений и разных социальных слоев;

- способствовать творческой самореализации учащихся, росту самооценки;

- создать условия для воспитания таких личностных качеств как: чуткость, заботливость, умение создавать позитивное настроение;

- сформировать основы теоретических знаний и практических умений, необходимых для создания несложных творческих работ с помощью столярных инструментов.

Актуальность программы: в современной школе преподаются такие предметы как черчение, технология, история, но мало представляется возможности для творчества и фантазии. Как правило на занятиях в школе предлагаются заготовленные шаблоны, который никак не связаны между собой. На занятиях черчения изучается умение начертить сложный механизм, и если у учащегося получается с отличием его начертить, у него не будет возможности создать его на занятиях технологии и прочувствовать всю ответственность за ошибку, изготовленную на бумаге. А на занятиях истории ему не расскажут историю создания механизма, его развитие и историю материала, из которого изготавливается механизм.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Древотектоника» направлена на развитие инженерной мысли, привитие учащимся уважения к ручному труду, развитие моторики рук. Прививает ответственность за свое творение, сопровождая его от момента создания идеи, до самого окончания сборки проекта.

Планируемые результаты

Личностные:

- внимательность и аккуратность при создании творческих работ;

- креативность;

- готовность к саморазвитию.

Предметные:

- учащийся будет знать:

- основы строения чертежа;

- историю деревообработки;

- предназначение столярного инструмента;

- историю зодчества.

Учащийся будет уметь:

- создавать чертеж;

- обрабатывать пиломатериал;

- работать со столярным инструментом.

Подписаться на новости: